大数据禁毒内容基地，交互式禁毒教育建设

禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，也是一项长期、艰巨的任务。当前禁毒工作的现状是：毒品种类多样，吸毒人员呈低龄化趋势，缉毒执法难度大、打击力度不足、涉毒违法犯罪现象多发。青少年极易受到毒品侵害，影响青少年身心健康发展。对青少年健康成长极为不利。据统计，每3秒就有一个人因吸毒而死亡；每4分钟就有一人被公安机关抓获；每小时就有一人因吸毒而被强制戒毒；吸毒人员还会发生毒驾；吸毒人员一日未戒掉就会引发青少年集体性违法犯罪、社会问题。吸毒人员会产生各种精神心理问题及各种问题，如焦虑、抑郁、恐惧、狂躁、攻击、自伤、自杀等各种情况。而这些症状往往会影响人身体健康甚至危及生命。在现实中发现毒贩吸食毒品就会被警方抓获后，由于吸毒人员吸食毒品、心理不健康而导致身体无法控制自己，造成心理变态甚至精神分裂；吸毒人员因吸食毒品而产生严重危害家庭及社会治安等严重后果；同时还会诱发其他违法犯罪行为，给社会带来严重恶果和巨大损失。因此禁毒成了当今禁毒工作永恒话题。

• 一、以现代信息技术为基础，集 VR虚拟现实、互动体验、数据分析等多种功能于一体的禁毒内容基地建设。

  针对当前禁毒教育工作中存在的问题，利用现代信息技术，结合现代数字技术，利用5 G网络和大数据处理技术，将禁毒教育与现代信息技术结合起来，以互联网为载体，结合虚拟现实技术，为禁毒工作提供新的手段和新的解决方案。通过虚拟现实体验器，可以让参观者身临其境，参与到毒品对青少年带来的危害中。让参观者更直观感受到毒品的危害。通过吸毒行为跟踪记录系统可以掌握参观者毒品数量、吸食地点以及吸食毒品的种类变化。结合 VR虚拟现实技术可以让参观者沉浸其中，感受到吸毒给人体带来的危害。

• 二、多功能大数据毒品预防教育平台，具有大数据量，海量易得的特点。

  首先，它能够帮助毒品预防教育平台分析各地区、各学校毒品预防教育教学开展情况，及时发现和总结工作中存在的问题。为下一步进一步推进该项工作奠定基础。其次，它可以为学校提供有针对性的禁毒教育教学服务解决方案，能够为地方政府禁毒教育工作提供数据支撑。比如可以在学校开展一些禁毒教育服务项目，帮助学校开发更多、更新颖的禁毒教育内容。后，它还能帮助政府禁毒人员进行毒品预防教育信息的收集与分析工作。并对他们进行扶贫。实现扶贫。

• 三、基于场景化建设思路，以体验和交互式教学模式为基础构建禁毒内容体系，通过交互式互动体验禁毒教育中重要的三大环节（见图）。

  该系统依托交互式互动体验技术，为禁毒教育提供交互式教学体验空间，提供全方位的禁毒教育活动场景，包括毒品实物展示区、模拟体验区和禁毒主题游戏室三个部分。内容分为六大板块：毒品实物展示区，包括有各类毒品包装、制毒工具和吸毒工具及设备展示等；模拟体验区，包括有体感游戏器、音乐视频播放装置等；主题公园，如模拟贩毒现场及互动展览展示等；校园互动游戏室，包括禁毒知识竞赛、禁毒文艺表演和情景互动游戏等。功能定位：该系统将禁毒知识贯穿于每一个环节之中，内容按照不同年龄段进行设置。通过场景化设计搭建线上线下结合的交互式学习模式，鼓励学生自主探索和尝试，提高学生学习兴趣和能力水平。构建学生主动参与度高的内容体系，培养孩子良好的心理素质。